武汉心之初开音教育咨询服务有限公司，简称“心之初开音”ORIGINAL SPPEECH THARAPY，是专注于解决儿童言语问题，提供儿童言语发展能力评估、开发及相关服务的专业机构。儿童言语问题：不开口说话、发音不清晰、口吃、音调不准、表达不连贯等言语发展障碍。障碍初发于儿童发育早期；语音表达困难口部运动起始于大运动，随着时间的推移才发展为精细控制运动。语言障碍并非由听力或其他感官损伤、神经运动系统障碍、或者其他精神类障碍引起。在科研领域，该诊断也被称之为特定性语言障碍（Specific Language Impairment）。

武汉心之初开音教育咨询服务有限公司，简称“心之初开音”ORIGINAL SPPEECH THARAPY，是专注于解决儿童言语问题，提供儿童言语发展能力评估、开发及相关服务的专业机构。儿童言语问题：不开口说话、发音不清晰、口吃、音调不准、表达不连贯等言语发展障碍。近端的音，即在声门处发出的音（称之为咕噜声）发出的，稍后是在软腭处发出的声音（称之为软腭摩擦音），然后是舌的咂咂声，是双唇发出的的咂咂声。

口肌并不是拿个笛儿放在嘴里叭叭吹响，就算是通过了。每一个需要做口肌的孩子的口腔问题都不尽相同，本次口肌课程从口肌到口肌评估，详细讲解了口部定位方案及制定个别化的口肌练习方案。讲座科学、系统、实用，是一线特殊教育教师及家长都值得了解和学习的课程。武汉口肌训练手册介绍这种具体的重力经验比抽象的解释更容易理解。

武汉心之初开音教育咨询服务有限公司，简称“心之初开音”ORIGINAL SPPEECH THARAPY，是专注于解决儿童言语问题，提供儿童言语发展能力评估、开发及相关服务的专业机构。儿童言语问题：不开口说话、发音不清晰、口吃、音调不准、表达不连贯等言语发展障碍。在特定情境中，经过成人言语的屡次重复，婴儿逐渐懂得了某些词，初步能用动作作出反应，然后才慢慢地学会了说。

一般幼儿园或一般小学学习时，家长教育就应以康复中心，幼儿 园、小学的教育为中心，生动做好辅佐作业。家长要向教师主动反映聋儿的详细情况，了解教育要求，需求家长辅佐的内容以及教育和练习方法等。可运用每天接送孩子的时间常常和教师联络。家长如 能熟知聋儿每一阶段所学常识的主要内容及其要求，帮助聋儿做好课前预习，课后复习安定，对聋儿的学业行进无疑会有很大的帮助。语音表达困难言语发育缓慢是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或言语了解能力显着落后于同龄儿童的正常发育水平。